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小学生评语
作者:未知 发布人:admin 发布时间:2006-10-27 人气:


班务方面:
***************************班务*************************** 
认真做好值日工作,劳动认真负责. 
工作积极,乐意为老师当小助手. 
能出色完成老师布置的各项任务. 
工作很能干,是班上的小能手. 
能协助老师把班工作做好. 
乐于接受老师交给的任务. 
对各项工作都能尽职尽责做好. 
关心班集体和热爱公物. 
作为班干部能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持. 
每次的值日工作都能出色完成. 
做事善始善终,认真负责. 
能遵守学校各项的规章制度. 
爱护公物,遵守《礼仪》《常规》. 
能大胆指出同学的错误. 
热心班集体工作协助老师完成班务工作. 
对班集体工作很关心. 
是个关心集体,热爱劳动的孩子, 
坚持不懈地做好班长工作,在班级中能起到表率作用. 
做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手. 
劳动中是不声不响,埋头苦干的令老师很欣赏. 
热心于班级板报工作,运动会期间积极为运动员服务. 
只要为班争光的事从不落后. 
劳动课表现得很积极. 
劳动时总是默默无闻地出色完成任务. 
积极为班级做好事. 
在劳动中总是最能干. 
遵守学校的校规校纪评比,我班总是第一,这个纪律委员很称职. 
咱班的后进生在这个学习委员的帮助下有了很大进步. 
卫生红旗常常挂在我们班里,这里浸透着的汗水. 
比较怕劳动,不要计较工作量的大小. 
在家也能帮助奶奶干活,有一定的自理能力. 
***************************班干部*************************** 
我们的少先队板报图文并茂,这里有这个宣传委员的功劳. 
们的假日雏鹰小队活动丰富多彩,说明是一个足智多谋的小队长. 
工作中,的干劲鼓得足足的,从不泄气 
同学有困难,总是主动帮忙. 
是同学们学习的榜样,老师的得力助手. 
能在荣誉面前谦让,顾全大局. 
善良,热情,心中装着集体,同学. 
老师祝贺当选了中队委员. 
交际方面:
***************************融洽*************************** 
尊敬老师,彬彬有礼. 
同学们遇到困难都找总是乐意帮助解决. 
总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处. 
懂得尊敬老师,友爱同学. 
尊师爱师,平时乐意为老师办事. 
不骄傲,不炫耀是取得成功的途径. 
在尊师爱友方面做得非常出色. 
的组织能力令我很佩服. 
哪位同学向请教,总是耐心讲解. 
的同桌在的热心帮助下,已经赶上了全班前进的步伐. 
能帮助同学,主动为集体做好事. 
积极参加学校组织的各项活动. 
团结同学,喜爱文体活动,积极参加集体活动. 
***************************内向*************************** 
性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友. 
比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通. 
性格内向固执,难以接受别人的批评. 
要乐于接受老师的批评. 
要注意团结好同学. 
尊敬老师,团结同学. 
能接受教师和同学的批评,帮助. 
内向但又极其固执,难以接受别人的批评. 
同学相处,注意真诚和宽容. 
可惜听不进别人的劝告,性格过于固执. 
不服输是性格中最大的特点. 
能热心帮助有困难的同学. 
太文静了,要多与同学沟通. 
和同学要好好相处,不要太小气了. 
男女界限太清楚,对们的成长没有好处. 
只跟几个好朋友在一起,疏远了班里的其他同学,这样不对. 
能和班里的弱智学生交上朋友,并能时时帮助他,谢谢
和社会上的闲散人员打交道是没有好处的,注意点儿. 
能和同学们搞好关系这很好,同时,也要和自己的父母搞好关系. 
作为一个干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀. 
和同学相处有进步,有时肯谦让. 
虽然在大众场合听不到的声音,但老师,同学都承认一个实实在在的
若能再活泼开朗一些,会有更多的朋友,更多的欢乐. 
对人诚实,不要说谎话.
特长方面:
***************************体育*************************** 
在田径赛上,为校争得荣誉. 
忘不了在体育竞赛中大显身手的情景. 
还是一位体育健将,为学校争得荣誉. 
能歌善舞,是班级中的文娱积极分子. 
组织能力强是的优点. 

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