教学论文

论高中生数学反思能力的培养
作者: 左建平发布日期:2008-7-7 11:54:05 浏览：2
预览:天心一中左建平反思是个体，乃至整个群体成熟的一个重要标志。人类自古以来就具有反思意识，在我国古…[全文]

如何在课堂内激发学生的学习兴趣和学习积极性
作者:舒小玲发布日期:2008-7-7 11:45:40 浏览：2
预览: 天心区幼幼学校舒小玲记得有位伟人说过：“你可以把马拉到河边，但你却无法迫使它饮水。”一个安静坐在…[全文]

浅谈识字教学
作者: 谢银英发布日期:2008-6-27 22:15:08 浏览：235
预览:谢岗镇谢岗小学谢银英小学语文识字教学是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语文教学关键。学生除养成良好的识字习惯外，还必须掌握“活”的识记方法，为今后…[全文]

幼小语文学习衔接的一点体会
作者:李秀娥发布日期:2008-6-27 22:06:18 浏览：67
预览:幼小语文学习衔接的一点体会 ——浅谈开放而具有活力的课堂教学谢岗镇中心小学李秀娥《语文课程标准》指出：“语文…[全文]

怎样正确理解和落实“算法多样化”
作者:谢淑羽发布日期:2008-6-27 21:48:07 浏览：28
预览:怎样正确理解和落实“算法多样化” 曹乐小学谢淑羽摘要：算法多样化是新课程倡导的理念，但是如何在课堂中体现又成了广大教师能以解决的难题。本文笔者就自…[全文]

浅谈小学作文教学
作者:佚名发布日期:2008-6-27 21:47:04 浏览：43
预览: &nb…[全文]

语文教学研究的基本方法
作者:佚名发布日期:2008-6-25 13:48:35 浏览：109
预览:语文教学研究的基本方法【开场白】这一讲我们专门介绍语文教学研究的一些基本方法,也就是一些基本的策略和态度.目的是三个: 第一是要让老师们知道都有哪些…[全文]

语文教学与网络教学的整合
作者:佚名发布日期:2008-6-25 13:41:37 浏览：74
预览: 语文教学与网络教学的整合 ——《郑成功（语文）》网络教学课有感 “我喜欢在网络世界里漫游，因为在那里我开阔了眼界，增长了知识，更丰富了我的想…[全文]

小学体育教学中情景教学初探
作者:lwcool 发布日期:2008-6-24 20:33:29 浏览：36
预览: /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; m…[全文]

如何激发学生的体育兴趣
作者:佚名发布日期:2008-6-23 12:24:04 浏览：99
预览: 兴趣是人的一种个性心理特征，是儿童学习的动力。学生只有热爱体育，其学习的热情和持久力才会提高，才会成为未来真正的“体育人口”。体育教学要新颖，…[全文]

浅谈美术课在中学教育中的作用
作者:佚名发布日期:2008-6-23 12:15:50 浏览：35
预览: 美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德、智、体、美、劳等全面发展的…[全文]

浅谈小学合作英语教学中异质小组的划分
作者:刘晓瑜发布日期:2008-6-23 12:10:25 浏览：43
预览: 山东省文登市第二实验小学刘晓瑜异质小组通常是由性别、学习成绩、能力倾向、民族等方面不同的成员构成，…[全文]

浅谈中小学生青春期教育的必要性
作者:叶铸芸发布日期:2008-6-21 浏览：13
预览: &…[全文]

小学语文教学识字规律浅谈
作者:程琰发布日期:2008-6-21 浏览：230
预览: …[全文]

浅谈多媒体在英语教学中的运用
作者: 蒋绍刚发布日期:2008-6-21 浏览：187
预览: &nb…[全文]

运用多媒体，提高学生写作能力
作者:网友推荐发布日期:2008-6-18 浏览：37
预览: 内容提要：多媒体的特点是图、文、声、色并茂，并有活动影像。在作文教学中运用多媒体教学，可以激发学生的写作兴趣；创设情境，培养学生的想象能力；…[全文]

作文教学之本然教学法
作者:喻明凤发布日期:2008-6-18 浏览：43
预览: 内容摘要：作文教学应是一种表达的快乐而非痛苦。在作文教学中实施了守真归本的本然教学法，顺势疏导，努力创新作文教学。让学生的写作如同说…[全文]

浅谈《信息技术等级考试》环境下的信息技术教学开展
作者:网友推荐发布日期:2008-6-18 浏览：10
预览: 关键词：高中、信息素质、等级考试、教学备考工作的展开摘要：全球信息化的必然趋势，使信息同物质、能量一样成为社会发展的战略…[全文]

低年级语文教师的教学语言探微
作者:网友推荐发布日期:2008-6-18 浏览：384
预览: 内容摘要：一个合格的语文教师，首先要有较扎实的教学语言基本功，因为“言教”是教师教育学生的常用手段，而语文教学又是一种语言…[全文]

信息技术课上学生玩游戏现象的对策
作者:网友推荐发布日期:2008-6-18 浏览：62
预览: [摘要]:在当前的信息技术教学中，学生玩游戏是一个较为普遍现象。学生过度的玩游戏，对教师的教学产生了不良影响。本文选取我校初二级学生为研究样本…[全文]

加强小学信息技术教学的探索与思考
作者:陈燕萍发布日期:2008-6-18 浏览：23
预览: [摘要]：随着科学技术的发展,信息技术在我国越来越普及,应用越来越广泛。以计算机技术为核心的信息化趋势正在深刻地改变着人类的学习方…[全文]

小学信息技术教学漫谈
作者:网友推荐发布日期:2008-6-18 浏览：17
预览: 摘要:“21世纪是一个知识经济的时代，也是一个人才竞争的时代，经济全球化，社会信息化与知识经济的形成，已成为不可逆转的趋势，在这个时代里…[全文]

小学生身心发展的特点及教育策略
作者:穆俊风发布日期:2008-6-16 浏览：42
预览:临淄区实验小学穆俊风近年来，随着社会发展和教育改革的不断深入，学生的心理健康教育问题受到了一定程度的重视，但人们研究和认识较多的是中学生…[全文]

浅谈农村初中开放性美术课堂教学
作者:姚庆丰发布日期:2008-6-16 浏览：74
预览:嘉兴市教育学会二等奖论文：浅谈农村初中开放性美术课堂教学秀洲区新塍镇中学分校姚庆丰内容摘要：本文旨在阐述笔者在农村美术课堂教学中采用开放式…[全文]

将跳绳穿插在准备活动中对体育中考影响的对比研究
作者: 洪道毅发布日期:2008-6-16 浏览：42
预览:嘉兴市教育学会二等奖论文：将跳绳穿插在准备活动中对体育中考影响的对比研究浙江.嘉兴新塍镇中学洪道毅摘要…[全文]

提高课程资源的利用技能，构建《历史与社会》的理想课堂
作者:倪春香发布日期:2008-6-16 浏览：14
预览:嘉兴市教育学会二等奖论文：提高课程资源的利用技能，构建《历史与社会》的理想课堂新塍镇中学倪春香摘要：当今新课程背景…[全文]

正确把握新课程中数学课堂教学的本质
作者:耿国珍发布日期:2008-6-16 浏览：171
预览:嘉兴市教育学会二等奖论文：正确把握新课程中数学课堂教学的本质新塍镇中学耿国珍 [内容摘要]：新课程在实施过程中出现了热闹的课堂教学，但数…[全文]

动态生成教学中“语文味”的把握与凸显
作者:吴佩杰发布日期:2008-6-16 浏览：348
预览:嘉兴市教育学会一等奖论文：动态生成教学中“语文味”的把握与凸显秀洲区新塍镇中学吴佩杰 [摘要]：针对目前语文教学中泛语…[全文]

论主体性教育理念下的中学乡土历史教学资源的开发
作者:吴俊斌发布日期:2008-6-10 浏览：117
预览: /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; m…[全文]

浅议小学生养成教育中教师的作用
作者:网友推荐发布日期:2008-6-10 浏览：60
预览:宋朝王应麟曾说过：“积丝成寸，积寸成尺，寸尺不已，逐成丈匹。”朴实的句子却向人们揭示了一个深奥的道理：好习惯的养成则终生受益。习惯是长时期…[全文]