构建和谐校园 创建示范高职院校

　　去年，学校顺利通过优秀评估，使得学校的办学水平得到了全面提升，为申报全国示范性高职院校、进入“卓越工程”建设行列奠定了扎实的基础；“五位一体”特色办学理论得道进一步深化；学校硬件建设不断加强；管理体制不断完善；良好的育人环境和氛围逐渐形成；办学实力全面提升。我们有着百年师范、九十年医学、七十年生物，这这说明我们学校是一所有着深厚文化底蕴和悠久历史的学校，我们应该有美好的过去和灿烂的将来。要在校园文化建设中，要以校风、教风、学风为抓手，树立校园正气。每一位教职员工要树立奉献意识、大局意识，要用努力的工作和献身精神为学校的发展出力、流汗。在工作中要不断开展批评与自我批评，认真总结和分析问题，不断反思工作不足，任何过份的自信和自负都不利于我们事业的发展，只有这样，我们才能减少工作的失误，才能有利于事业的发展。努力提升办学水平，争取迈入全国示范职业技术学院行列，是学校当前发展的一个重要目标，也是未来一年学校工作的主线，各项工作都要围绕这条主线有序开展。全国示范职业技术学院的遴选对办学的各个方面具有较高标准，和谐大学校园，是其基本要求。高等学校是社会肌体的重要组成部分，是知识和文化的重要集散地，如何加强高校领导班子的执政能力建设，精心构建一个协调发展、文明高雅、融洽祥和、教师安居乐业、学生健康成长的和谐大学校园，也理应成为高校领导必须深入思考的重要命题。

　　一、构建和谐大学校园的重要意义

　  首先，构建和谐大学校园 ，是高校实现发展战略目标的重要保障。

    进入新世纪，伴随着我国高等教育的快速发展，高校的发展进入关键时期，各校都根据自己的校情制定了不同的战略目标。面对当前改革发展关键时期错综复杂的问题和繁重的建设任务，只有着力提高执政能力，精心构建大学和谐环境，科学统揽学校教学科研管理、学科建设与队伍建设等各项工作，正确处理高校内部规模、结构、质量、效益之间的矛盾，合离协调不同利益群体之间的关系，有效整合学校内部各种力量和资源，才能真正形成全体教职工各尽所能、各得其所而又和谐相处的良好环境，为高校各项事业的全面、协调、可持续发展提供强大动力和有力保障，最终实现高校的发展战略目标，确保学校在未来竞争中立于不败之地。

　　其次，构建和谐大学校园，是维护高校安定团结的必然选择。                 

　　当前，高校正处于深刻变革和快速发展时期，里外矛盾交织组合，使这个时期成为自身矛盾和问题的易发期与多发期。如高校扩招与教育资源不足的矛盾、大学生就业问题、贫困生问题、师生心理问题、校园建设问题、离退休人员待遇问题、教师晋升晋级问题等已成为当前影响高校稳定的热点、难点和焦点。维护学校稳定，保持安定团结，是做好各项工作的重要前提。能否确保学校长期稳定，对高校领导班子的执政能力来说，既是一个重要标志，也是一个重要考验。只有精心构建和谐大学校园，正确引导和处理各种矛盾，妥善解决发展中出现的各种问题，积极消除各种不利于学校稳定的因素，才能促进不同阶层、不同利益群体相互协调、良性互动，形成平等友爱、融洽和谐的人际关系，维护高校安定团结局面。

 

二、和谐大学校园的深刻内涵及重要特征

　　何谓和谐校园？和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

　  和谐大学校园应该具有如下特征：一是社会主义民主得到充分发扬，依法治校得到切实落实；二是学校各方面的利益关系得到妥善协调，教职工内部矛盾和其他矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现；三是整个学校互帮互助，诚实守信，全体师生员工平等互爱、融洽相处；四是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切积极因素得到最广泛最充分的调动，各类人员的创造活力得到充分的激发，所有有利于学校发展、社会进步的创造愿望、创造活动、创造才能、创造成果，都得到尊重、支持、爱护和肯定，学校充满生机活力；五是学校组织机制健全、科学，学校管理完善，校园秩序良好，学生全面发展，职工安居乐业，全校安定团结；六是教职员工与校园、校园与社会和谐相处，学校不断为国家输送合格人才，贡献科学研究成果，促进社会生产力提高和先进文化发展，更好地为广大人民服务。和谐是人类追求的一个美好境界，也是科学发展观所坚持的基本原则和所要达到的重要目的。  

　　三、构建和谐大学校园的根本途径

    构建和谐校园 ，必须坚持科学发展观，努力推进学校事业的全面、协调、可持续发展。

    如何坚持走和谐发展之路、实现学校和谐发展？

   （1）必须把发展作为第一要务，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。必须坚定不移地走特色发展之路，科学定位，以特色取胜。要以服务求支持，以贡献求发展。要努力谋求学校发展的新突破。

   （2）要落实科学发展观，努力开创发展的新局面。要加强宏观思考和战略研究，谋划发展、规划未来。要深化教育教学改革，开创人才培养的新局面。要紧紧围绕学校发展大局，规划建设人才队伍。要加强管理，要从严治教，开创管理工作新局面。

   （3）要在改革发展中实现和谐稳定，在和谐稳定中推进改革发展。高校正处在发展的关键阶段，各种矛盾日趋复杂、多样，经济利益矛盾成为主导性矛盾，并与政治、思想、文化等方面的矛盾交织在一起；矛盾的群体性增强，易造成群体性事件；矛盾的危害性增加，易发生连锁反应；处理矛盾的成本高，善后难等等。我们必须采用正确的手段和方法，及时化解和处理各种矛盾，这是增进校园和谐应该提倡的文明方法。总之，只有加快发展，才能有效克服前进道路上遇到的一切困难，才能创造出和谐的局面。

    和谐大学校园，必定有人尽其才，物尽其用的氛围。构建和谐大学校园，就要“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，就要最广泛最充分地调动一切积极因素，就要大力实施人才强国战略，创新机制，激发活力，着力创建人尽其才的良好氛围。要统筹兼顾各个层次、各个门类的人才需求，实现不同层次、不同专业、不同年龄人才的协调发展。要加强对人才资源开发的宏观调控，调整和优化人才结构，促进人才的合理分布。要以人为本，一视同仁地为各类人才提供服务，努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好环境，使一切有利于学校发展的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。

    再次，构建和谐大学校园 ，必须坚持依法治校，努力营造符合法治精神的育人环境。

   依法办事、公平公正、机会平等是实现社会和谐至关重要的条件。构建和谐大学校园，必须坚持依法治校，用制度管权，用制度管事，用制度管人。

       最后，构建和谐大学校园 ，必须重视校园建设，努力为师生创建美好的学习工作环境。                                                                   

　　构建和谐大学校园 ，必须积极改善校园环境，为师生员工提供良好的工作、学习和生活环境。良好的校园环境和典雅的标志性建筑，是无声的育人载体，对于陶冶师生的情操、启迪人们的智慧、激发人们的进取精神、积淀高雅的校园文化，有着潜移默化、举足轻重的作用。因此，要按照花园式绿色校园、文明校园、数字化校园、教职工安居乐业的家园、师生迸发新思想的“畅想园”和塑造青年学子健康人格的大课堂的标准，塑造一个功能优化、布局合理、环境优美、个性鲜明、格调高雅、人文与自然和谐、传统与现代交融的现代化大学校园，为师生员工创造一个心情舒畅、工作与学习便利、生活安逸的和谐人居环境、和谐工作环境与和谐学习环境。，社会主义荣辱观教育要做到坚持传承性、主动性、实效性、创造性四个原则，要把教育渗透到我们“五位一体”的特色办学之中，渗透到我们教书育人的各个环节，树立人人参与意识，使广大师生树立正确的社会主义荣辱观，努力构建和谐校园，推动学校各项事业蓬勃发展。构建和谐校园，为我校创建示范高职院校而努力奋斗。