如何写作论文

 

 

一、论文五部分

（一）选题——考虑选题的约束条件

科研选题的制约条件包括：有兴趣、有优势、有资源保证。

有兴趣

研究兴趣涉及工作积极性问题和灵感问题，符合自己兴趣的题目，科学研究就变成一种快乐，不会感到枯燥，而且兴趣的产生使大脑中枢处于兴奋状态，容易出现灵感。

科学研究是一种理性活动，因此它需要运用知识和逻辑推理、分析综合等理性方法；同时科学研究又是一种创新活动，因此又有非理性的一面，它需要人们有激情，有坚定的信念，有时要运用直觉、想象力。

激情作为一种激烈、奋进和不可抑制的情感，是人们从事创新活动不可缺少的一种精神动力，因此科学研究活动需要激情。科学研究的激情在于：

（l）强烈的好奇心和求知欲；

（2）征服战胜或彻底揭示客体或自我的决心、毅力；

（3）迎接挑战，与不确定性“作战”的兴奋；

（4）追求认知方面完美的欢乐。对于缺乏兴趣的事物，人们就很难产生激情。

2、有长处、有优势

干什么都要扬长避短，选题也应考虑如何发挥自己的长处。每个人都有自己的长处，有的擅长思辨，有的善于考证；有的知识广博，有的知识精深；有的数学底子好，有的外语水平高。扬长避短而驾轻就熟，研究就容易出成。

（二）论文摘要

论文摘要是反映论文内容梗概和研究深度的短文，是供文献检索数据库（图书馆、资料室、检索期刊等）做重复传播的情报资料，是相对独立的部分。摘要应该简要而不简单，能概括地、不加注释地表述课题研究的目的、内容、方法、结果或结论等信息。摘要不分段落，写法上提倡省略主语而节约文字，不宜出现模型或数学表达式，不用非公知的外文缩略语或代号，不引参考文献。

关键词：摘要下方应标出关键词，每篇论文关键词在3～8个之间。它也是为文献检索服务的。关键词应尽可能从《汉语主题词表》中选择已规范化的主题词。中文关键词之间可用空格隔开，英文关键词之间必须用“，”或“；”分隔，不得出现缩略语。

（三）论文导论

导论（或引言、引论）。这是引导读者理解论文的部分，地位十分重要，它能发挥引导阅读、勾画轮廓、显示价值的作用，一定要引起作者重视。从心理学角度看，这部分内容位于论文之首，最容易引起读者注意。导论部分应当包括问题的提出。研究方法、论文结构、论文的贡献等基本内容。内容包括：

 1、问题的提出

为什么要选此论题？研究该问题有何学术价值和实际意义？一般还要简要介绍前人研究的状况。

2、研究方法

论文主要应用了哪些主要理论，采用了哪种或哪些调查研究方法，调查样本的情况怎样。这表明论文的可信程度。例如您研究经济问题，如果采用了新的经济理论或新的经济分析方法，论文就会更有吸引力和说服力；调查范围如果比较广，样本比较大，说服力也更强些。
3、论文的贡献。论文的特色和创新是什么？这是非常关键的部分，也是读者最感兴趣的东西。

（四）正文

论文的主体和核心部分，它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得的材料，经过加工整理和分析研究，由材料而形成论点。不同学科、专业有着不同的写作内容，但作为一般要求：

论点、论据应力求准确、完备、清晰、通顺，实事求是，客观真切，简短精炼，合乎逻辑。其文体的格局和行文方式，可根据自己研究课题的表达需要，灵活掌握。

提出问题，分析问题，解决问题。研究的过程就是利用已知探求未知的过程。

（五）结尾——最后部分

1、后记

主要说明论文涉及但未来得及深入研究的问题，或提出下一步的研究方向。这一方面反映作者的视野，同时也反映作者严谨的学风，论文的观点并非最后的结论。

2、附录

通常把诸如公式推导、计算过程、大量的统计资料、专用术语解释、图表索引、参考文献等放在附录中。附录是不便在正文中加入的内容，是帮助读者阅读、理解和进一步研究的说明。例如公式推导和计算过程，有的读者感兴趣，有的不感兴趣，不如放在附录中供有兴趣的读者阅读；大量统计资料在正文中出现，会冲淡某些读者的兴趣，不如单独列表于附录中，保持行文的流畅。由于读者专业知识参差不齐，为了帮助涉足不深的读者理解论文，有时需在附录中加入专用术语解。

 

 

一篇优秀论文，应当包括下面几个要素。

（一）选题要求

有思想火花，就有论文主题;不重走别人的老路;把握时代脉搏。枯树发新芽;标题－小中见大、符合文体。

（二）文字表达

条理性、逻辑性;洗炼;用词严谨，忌主观、极端;风格一致;符合文体。

（三）具体内容

1、创新性

创新是科研成果新颖，引人注意（出入意料或令人吃惊），而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义，无论是报道一项突出的发现，还是某一重要问题的实质性进展的第一手报告，均应使其他领域的科学家感兴趣。《Science》则认为，创新是指，对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想，在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。

2、可读性

一篇科学论文的可读性是至关重要的，应当引起作者的高度重视。可读性是指读者在读过你的文章之后，能够明了你要说的什么问题，是怎样着手解决的，并不需要读者非得全面理解你的论文的全部内容，因此，要求论文具有可读性。可读性是由如下因素决定的：

1）研究工作是否取得了实质性进展，所得结论是否可靠，结果是否深刻和有启发性。

2）作者要对论文进行完整的构思，体现严密的逻辑思维。一项研究课题经过长期努力工作而得到结果时，就应当像艺术家构思一幅作品那样，一丝不苟。精雕细刻，对论文的论述方式，内容的取材，学术思想的解释，研究背景的介绍等等需要反复推敲

3）在论述方式上，要作到深入浅出，表达清楚，简练，专业术语准确，前后一致，语言要规范，生动。

用图、表来生动地阐述学术内容方向还显不足，随着计算机三维可视化方法的普及，论文中采用彩图、立体图的趋势将会增加，这可以避免过多的文字说明，而且效果也比较好。

3、信息量

信息量是指论文本身能向读者提供多少有关该论题的信息。“要尽可能多地给出有关研究的信息”。通俗地讲，读之前或许不知道，或者模糊不清或不确切的知识在读过该文之后不仅获得新知识，还消除了模糊不清或不确切之处，就说明这篇文章包含较多的信息量。简言之当你读完一篇文章后获得的新知识越多，说明它的信息量就越大。

 

（一）谋篇构思的思路与要求
1、构思要围绕主题展开

若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。

2、构思论文布局，要力求结构完整统一

在对一篇论文构思时，比较多的是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。应保持合乎情理、连贯完整。

3、要作读者分析

对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。

（二）如何提高构思能力

在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲。写作提纲的作用，具体说，有以下几点：

 1、写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。

2、拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。

3、提纲的拟制。由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路。

 

学术论文，要言之有物。为着言之有物，就要收集材料。收集材料的重要意义在于，观点是从材料中提炼出来的。没有材料，就没有学术成果。选题确定之后的工作就是收集材料。材料有这样几种类型：

 1、个人的经验和体会

这是非常重要的材料。论文的写作往往是从个人经验和体会出发确立选题的。个人的经验体会要进行整理，要将个人的经验体会一一记录，编为材料形式，以便在将来与其他材料一起分类安排在论文之中。应该记录得比较仔细，如果可能，在记录的时候就要有一点分析的评论。

2、阅读有关文献获得的材料

从期刊、书籍和其他一些文献资料中收集材料。围绕已经确定的选题，有目的地去寻找有关的论文和书籍。要查找图书目录、作者目录、主题目录（关键词目录）、分类目录，通过查找目录，找到与自己的选题有关内容，阅读并且作相关的笔记。有时作笔记的同时，还可以记下自己当时初步的看法和评论。

3、进行实验的结果

某一选题的结论究竟如何，有时需要进行实验的结果来说明。

实验，就是人为控制或模拟的客观现象，排除干扰，获得事实材料。一提到实验，有人就以为是自然科学的实验室中物理化学的实验。其实社会科学也有一些实验，比如观众的收听、收视行为中的反应状态、反应时间，再比如，播音员主持人表达规律，可以用实验的方法来测定。需要的时候，还可以设对照组来进行比较，实验结果就可能是有价值的材料。

4.、统计的结果

可以从某一特定角度进行统计，统计的结果也是论文的材料。

比如统计全国的节目主持人的年龄，男女比例，文化程度，原来专业，然后再分别统计中央、省、地市台的情况，这些统计结果就可能是很有说服力的论文材料。有些统计还可能是相关数据，比如，各台主持人数量与栏目数量之间的关系，栏目内容与栏目的收视率的关系。

调查可以获得很多第一手资料。可以进行个别访问，召开座谈会和进行问卷调查等方法。对于问卷调查来说，问卷的设计要注意围绕选题，能够说明选题。要防止为获得主观需要的结果设置问题，要注意问题要从客观的角度表现论文需要的材料。问卷的设计要便于进行统计。调查目的在于获得有真实价值的材料，所以调查对象的选择，调查对象的数量，以及调查所提的问题都要适当，才能有一定的说服力。

 

五、写作步骤

选题——收集材料——研究——谋篇——行文——修改