浅谈班主任教育中的宽容艺术
作者:张晓娣 发布日期:2010-9-1 23:15:55 浏览： 9
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【摘要】：从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，说一说宽容仍具有现实意义。宽容是一种信任,是一种激励,是一种仁慈,是一…[ 全文]
小学英语课堂互动教学的有效性初探
作者:lwcool 发布日期:2010-8-27 23:24:52 浏览： 12
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摘要：在分析课堂互动实例的基础上，从课堂情景设计、指向性交流与辐射型交流，动态生成三方面探讨如何提高课堂互动的有效性。
关键词：课堂互动；…[ 全文]
在教学中培养英语阅读能力
作者:lwcool 发布日期:2010-8-27 23:23:15 浏览： 10
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摘要：研究在英语教学的起始阶段，小学生英语阅读能力培养的必要性、重要性及可行性。不断积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英语阅读…[ 全文]
浅谈如何提高小学高年级英语阅读能力
作者:丁林菲 发布日期:2010-8-23 0:30:43 浏览： 8
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金城镇中心小学丁林菲
一、精心设计课堂提问，注意保持和提升学生的阅读兴趣 课堂提问是一种最直接的师生双边活动，…[ 全文]
小学数学活动课设计初探
作者: 丁彩霞 发布日期:2010-8-23 0:26:30 浏览： 7
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江苏省金坛市金城镇中心小学丁彩霞
小学数学活动课是数学教学的一个重要组成部分，是数学课堂教学的延伸、巩固和发展。丰富多彩的…[ 全文]
评价方法对小学数学课堂教学的影响
作者:lwcool 发布日期:2010-8-23 0:25:58 浏览： 15
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内容摘要：学习评价是一个系统的连续活动过程。从发挥评价的发展性功能出发，以形成一种体现“学生为本”的有效学习机制、建立良性的学习动力循环为目…[ 全文]
新课改下小学作文评价的探索与思考
作者:lwcool 发布日期:2010-8-14 0:17:18 浏览： 23
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作文是运用语言文字所进行的一项创造性活动，是语文素养的一种综合呈现。作文教学在整个语文教学中具有举足轻重的作用。而作文评…[ 全文]
初高中历史教学脱节的现象及其解决对策
作者:王 洪 易吉华 发布日期:2010-8-4 23:36:49 浏览： 10
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摘要：新课程背景下的初高中历史教学中存在着较为严重的脱节现象，主要表现在两阶段教师教学取向差距、教法差距、课程内容和形式上的脱节、学生学习积…[ 全文]
谈信息技术与音乐学科整合实践
作者:lwcool 发布日期:2010-8-4 23:29:08 浏览： 10
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一、与信息技术整合，可以充分调动学生的学习兴趣
以往的音乐教学中，只用乐谱、乐器、书本、黑板、挂图等教学媒体比较单调枯燥，如今多媒体计算机、…[ 全文]
心理优势在小学英语教学中的应用
作者:lwcool 发布日期:2010-8-2 23:52:49 浏览： 8
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随着整个教育观念的更新，外语教学研究的重点由教师转向了学生。作为教学活动的主体的每个学生都希望把英语学好，希望自己的英语学习是高效的。但在实…[ 全文]
谈音乐课中器乐教学对小学生音乐素养的培养
作者:林 静 发布日期:2010-6-23 0:40:37 浏览： 100
预览: 福州教育学院一附小 林静
小学音乐教育中受音域、演唱技巧的局限，学生用声乐无法体现的内容用器乐是可以表达的。它是学生…[ 全文]
浅谈小学体育教师的课堂语言艺术
作者:陈玫婷 发布日期:2010-6-23 0:37:31 浏览： 85
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福州教育学院一附小 摘要：苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力…[ 全文]
小学美术教育与儿童人格的和谐发展
作者:刘鑫淼 发布日期:2010-6-23 0:34:41 浏览： 25
预览: 【摘要】美术教育可以充分开发儿童的智力，提高其审美能力，促进其艺术个性的发展。最终达到儿童人格的自我实现，促进儿童人格和谐发展。为了实现这一教学…[ 全文]
浅谈小学生美术学习兴趣的培养
作者:叶莹 发布日期:2010-6-23 0:33:25 浏览： 41
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福州教育学院一附小叶莹
【摘要】兴趣是个体对客观事物或活动的一种积极的倾向性态度。《美术课程标准》明确指出:“兴趣是学…[ 全文]
体态语言在英语教学中的运用
作者:司徒秀萍 发布日期:2010-6-23 0:32:25 浏览： 45
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体态语言（BodyLangu…[ 全文]
浅议信息技术教学的多元评价
作者:蔡传生 发布日期:2010-6-23 0:31:27 浏览： 106
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福州教育学院一附小蔡传生
教学活动的一个非常重要的环节是教学评价，建立起一种以学生发展为中心、对当代课堂教学改革起导向与激励功能…[ 全文]
浅议小学信息技术课的教学反思
作者:吴秀玉 发布日期:2010-6-23 0:29:45 浏览： 88
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