小学数学教学反思
荷晏小学 解利辉
一、所得:
⒈每个老师都有自己的风格,要结合自己的性格上出自己的特色,别人的成功只可借鉴,不可模仿。
⒉别人上过很多次的课,并不是山穷水尽了,而是你没有去思。学而不思则罔而思
⒊在课堂上,学生是主人。要学会尊重学生的回答,要让他说,说出他的意见,说出他的心声。这样课堂才会活跃起来,课堂才会成为学生的课堂。
二、所失:
世界上没有十全十美的东西,只有更好,没有最好。“课”亦然,每节课都有自己的优点,更有不足的地方。我所执教的《角的初步认识》的这节课想来很有所失的地方。在素质教育的今天我们要照顾到课堂上每个孩子,但在整个教学中几个后进生被我疏忽了,他们的作业反映了没有掌握课堂的内容。对所失之处在以后的教学中更要关注教室里的每个孩子,素教育真正地在课堂上落实下去。
三、所悟:
教师不仅要会教,更要会思;只有常思,才能给你的教学带来灵感;只要常思,才能给你的教学带来创新;只有常思,才能给你的教学树立自己的风格;只有常思,……
作为老师,别忘了思,思你的学生,思你的课,…,思你怎样把缺憾的艺术变的更完美。
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