数学建模论文
数学模型:对于现实中的原型,为了某个特定目的,作出一些必要的简化和假设,运用适当的数学工具得到一个数学结构。也可以说,数学模型是利用数学语言(符号、式子与图象)模拟现实的模型。把现实模型抽象、简化为某种数学结构是数学模型的基本特征。它或者能解释特定现象的现实状态,或者能预测到对象的未来状况,或者能提供处理对象的最优决策或控制。
数学建模:(Mathematical Modelling)把现实世界中的实际问题加以提炼,抽象为数学模型,求出模型的解,验证模型的合理性,并用该数学模型所提供的解答来解释现实问题,我们把数学知识的这一应用过程称为数学建模。
数学建模的几个过程:
模型准备:了解问题的实际背景,明确其实际意义,掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。
模型假设:根据实际对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的简化,并用精确的语言提出一些恰当的假设。
模型建立:在假设的基础上,利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系,建立相应的数学结构。(尽量用简单的数学工具)
模型求解:利用获取的数据资料,对模型的所有参数做出计算(估计)。
模型分析:对所得的结果进行数学上的分析。
模型检验:将模型分析结果与实际情形进行比较,以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合,则要对计算结果给出其实际含义,并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设,再次重复建模过程。
模型应用:应用方式因问题的性质和建模的目的而异。
模型准备:了解问题的实际背景,明确其实际意义,掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。
模型假设:根据实际对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的简化,并用精确的语言提出一些恰当的假设。
模型建立:在假设的基础上,利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系,建立相应的数学结构。(尽量用简单的数学工具)
模型求解:利用获取的数据资料,对模型的所有参数做出计算(估计)。
模型分析:对所得的结果进行数学上的分析。
模型检验:将模型分析结果与实际情形进行比较,以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合,则要对计算结果给出其实际含义,并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设,再次重复建模过程。
模型应用:应用方式因问题的性质和建模的目的而异。
气象学中的几例数学应用问题
在气象学中,经常碰到测量降雨量,预报台风、沙暴、寒流中心运动规律,预测水位上涨等问题.这类问题常转化为数学问题来求解,现举例说明.
一、测量降雨量
例1 降雨量是指水平地面单位面积上所降雨水的深度.现用上口直径为32cm,底面直径为24cm,深为35cm的圆台形水桶来测量降雨量.如果在一次降雨过程中,此桶中的雨水深为桶深的四分之一,则此次降雨量为多少mm?(精确到1mm)
分析:要求降雨量,只要求出单位面积上所降雨水的深度,而单位面积上雨水的深度可通过等积来求解.
解:由题意知,圆台形水桶的水深为O1O2=35/4cm,又因为A1B1/A2B1=AB/A2B,所以A1B1=AB·A2B1/A2B==1,所以,水面半径O1A1=12+1=13(cm),故桶中雨水的体积是V水=1/3π(122+12×13+132)×(35/4)=16415/12π(cm).
例1 降雨量是指水平地面单位面积上所降雨水的深度.现用上口直径为32cm,底面直径为24cm,深为35cm的圆台形水桶来测量降雨量.如果在一次降雨过程中,此桶中的雨水深为桶深的四分之一,则此次降雨量为多少mm?(精确到1mm)
分析:要求降雨量,只要求出单位面积上所降雨水的深度,而单位面积上雨水的深度可通过等积来求解.
解:由题意知,圆台形水桶的水深为O1O2=35/4cm,又因为A1B1/A2B1=AB/A2B,所以A1B1=AB·A2B1/A2B==1,所以,水面半径O1A1=12+1=13(cm),故桶中雨水的体积是V水=1/3π(122+12×13+132)×(35/4)=16415/12π(cm).
因为,水桶上口的面积为S上=π·162=256π(cm2),设每1cm2的降雨量是xcm,则
x=V水/S上=(16415π/12)·(1/256π)≈53(cm).
所以,降雨量约为53mm.
x=V水/S上=(16415π/12)·(1/256π)≈53(cm).
所以,降雨量约为53mm.
说明:此题除了要明确降雨量的概念外,还需要深刻理解题意,得出降雨量的计算方法.为何用盛得雨水的体积除以桶口面积,而不是除以水面面积或者其他面积?这里的分析、推理有一定的难度.其实在降雨过程中,雨水是"落入"水桶口里,因此盛得雨水体积的多少只与水桶口的大小有关,与桶本身的形状无关.由此不难理解上述计算降雨量的方法.
二、台风预报
例2 据气象台预报,在S岛正东300km的A处有一个台风中心形成,并以每小时40km的速度向西北方向移动,在距台风中心250km以内的地区将受其影响.问:从现在起经过多长的时间台风将影响S岛,并持续多长时间?
分析:台风中心在运动,它的运动规律是什么?我们可以建立一个坐标系来研究这一问题.
二、台风预报
例2 据气象台预报,在S岛正东300km的A处有一个台风中心形成,并以每小时40km的速度向西北方向移动,在距台风中心250km以内的地区将受其影响.问:从现在起经过多长的时间台风将影响S岛,并持续多长时间?
分析:台风中心在运动,它的运动规律是什么?我们可以建立一个坐标系来研究这一问题.

视S岛为原点,如图2所示,建立平面直角坐标系xSy,则A处的坐标为(300,0),圆S的方程为x2+y2=2502.易知当台风中心在圆S上或内部时,台风将影响 S岛,又知台风中心以每小时40km的速度向西北方向移动,于是可设台风中心所在射线l的参数方程为
x=300+40tcos135°,(t≥0)
y=40tsin135°(t≥0),
其中,参数t的物理意义是时间(小时).
于是问题转化为"当时间t在何范围内,台风中心在圆S的内部或边界上".
解:设台风中心运动的轨迹--射线l的参数方程为
x=300+40tcos135°,(t≥0)
y=40tsin135° (t≥0),即台风中心是(300-20t,20t).
所以,台风中心在圆上或圆内的充要条件是
(300-20t)2+(20t)2≤2502,
解得1.99≤t≤8.61.
所以大约2小时后,S岛将受台风影响,并持续约6.6小时.
x=300+40tcos135°,(t≥0)
y=40tsin135°(t≥0),
其中,参数t的物理意义是时间(小时).
于是问题转化为"当时间t在何范围内,台风中心在圆S的内部或边界上".
解:设台风中心运动的轨迹--射线l的参数方程为
x=300+40tcos135°,(t≥0)
y=40tsin135° (t≥0),即台风中心是(300-20t,20t).
所以,台风中心在圆上或圆内的充要条件是
(300-20t)2+(20t)2≤2502,
解得1.99≤t≤8.61.
所以大约2小时后,S岛将受台风影响,并持续约6.6小时.
说明:本题对于研究台风、沙暴、寒流中心运动规律,指导和预防自然灾害的影响有现实意义.
三、预测水位上涨
例3 某地有一座水库,修建时水库的最大容水量设计为128000m3.在山洪暴发时,预测注入水库的水量Sn(单位:m3)与天数n(n∈N,n≤10)的关系式是Sn=5000·.此水库原有水量为80000m3,泄水闸每天泄水量为4000m3.若山洪暴发的第一天就打开泄水闸,问:这10天中堤坝有没有危险?(水库水量超过最大量时堤坝就会发生危险)
分析:这是一个关于无理不等式的建模素材,可建立如下的数学模型:5000-4000n>128000-80000,解得n>8,即水库堤坝在第9天开始会发生危险.
例4 由于洪峰来临,某抛物线型拱桥下游8公里处有一救援船只接到命令,要求立即到桥的上游执行任务,并告知,此时水流速度为100米/分,拱桥水面跨度为米,水面以上拱高10米,且桥下水面上涨的高度与时间t(分钟)的平方成正比,比例系数为1/1000.已知救援船只浮出水面部分的宽、高各3米,问该船至少以多大的速度前进,才能顺利通过.(水速视为匀速)

分析:要使船能顺利通过,只要桥拱至水面3米处的宽度大于或等于船的宽度即可.
例3 某地有一座水库,修建时水库的最大容水量设计为128000m3.在山洪暴发时,预测注入水库的水量Sn(单位:m3)与天数n(n∈N,n≤10)的关系式是Sn=5000·.此水库原有水量为80000m3,泄水闸每天泄水量为4000m3.若山洪暴发的第一天就打开泄水闸,问:这10天中堤坝有没有危险?(水库水量超过最大量时堤坝就会发生危险)
分析:这是一个关于无理不等式的建模素材,可建立如下的数学模型:5000-4000n>128000-80000,解得n>8,即水库堤坝在第9天开始会发生危险.
例4 由于洪峰来临,某抛物线型拱桥下游8公里处有一救援船只接到命令,要求立即到桥的上游执行任务,并告知,此时水流速度为100米/分,拱桥水面跨度为米,水面以上拱高10米,且桥下水面上涨的高度与时间t(分钟)的平方成正比,比例系数为1/1000.已知救援船只浮出水面部分的宽、高各3米,问该船至少以多大的速度前进,才能顺利通过.(水速视为匀速)

分析:要使船能顺利通过,只要桥拱至水面3米处的宽度大于或等于船的宽度即可.
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