实习小结
让课堂绽放情感的火花
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远道而来,满载而归
文学院03级1班 王细如 030114143
谁说实习就是一定要吃苦阿,谁说实习时间就是要熬阿
不,我们改写了这一切.是,我们很累,但快乐着;是,我们也觉得时间难"过",但也觉得一晃而过……,在乐昌二中实习的日子,这就是我们的实习.我在感谢信上写道:远道而来,满载而归.而这八个字也只有我们实习队的成员才能深切体会到它的内涵.
关键词:机遇
我们实习队的主要成员有;来自中文系的我——王细如,还有陈志锋,政教学院的王桂芳,数科院的邓燕红,物电学院的姚明文.其实本来有7人的,但先前有两个同学因其他事而离开了我们乐二中实习队.其实这人数实习学校要求的还有一段距离的,原因是这所学校的"其貌不扬",事实上之前我也是从没听说过的.后来我们在闲聊的时候说起报实习学校的事时,才发现,原来是机遇让我们碰到一起的:要么是电脑的问题,要么是随手一点……于是我们走到了一起.缘份,就是这么奇妙,有时我们在感叹着,紧接着就是会心一笑……我们没有抱怨我们只有五个人,而是庆幸我们还有五个人;我们从不埋怨学校的偏远,而是感恩于学校的照顾;我们不挑剔学生的水平,常常窝心于他们的爱戴与真诚,太多太多,更让我们确信,这就是机遇.
是机遇让我们五个人亲如一家,在宿舍里嬉皮玩耍,在办公室里共同努力备课,评课,改作业,交流经验,分享哀乐,在饭桌上的唇舌之战,思想交锋;
是机遇让我们向乐二中的优秀教师学习如何成为一个合格的人民教师,在三尺讲台上侃侃而谈,体会教书育人的真正内涵,也让我们深受教师们和领导们的爱戴,体会到同事之间的其乐融融;
是机遇让我们和那一群可爱的学生有了短暂的师生关系,却成就了永远的师生之情,我们的真诚和关怀,他们的理解和宽容,交融一块,搭构了一座爱的桥梁,通往前方的胜利.
这就是机遇.
关键词:坎坷
现在回想,我们的一路走来可以用这两个字来形容.
我队有原先的仅有的七个人,,隐隐约约有点担心,是实习学校会不会因为人少而取消承担实习的任务阿 实习队人少怎样安排阿
我们犯难了,有点"临危受命"的感觉,我被推举当担实习队长,顿时我觉得自己不再是属于我一个人的,而是属于整个队伍的.同学曾经说过:队里的人可以不"动",但队长如果不"动",整个队就不瘫痪了.我深惊:队长就是一队的轴心啊!后来两个人的离开,是我队更觉得"少得可怜"我还是给全队打气:不管怎样,我们还是一个集体阿!但我们勇敢的说出这一句之时,更坚定了我们的信念.
乐昌二中地处粤北山区,是广东省最北面的一所高中,一个陌生的不起眼的学校.由于地理历史的原因,粤北山区至今仍是广东省最贫困的地区之一,学校教育事业也远远落后于其他地方.不幸的是,乐昌二中遭受超百年一遇的特大洪水袭击,7.15特大洪灾给乐昌市人民带来了惨重的损失,同时也给乐二中带来重大的财产损失.这个更是我们队的一大打击.于是问题又来了:学校能不能重建校园,如期开学阿
跟学校联系的胡校长的电话打不通!我们心急如焚,忧心于灾后的人民百姓,关注于自己的实习计划,但也惟有静心等待,默默祈祷了.终于联系上了,由于学校领导指挥有方,自力更生,及时成立了抗洪抢险和抗洪救灾领导小组,使学校的抢险救灾工作有条不紊,取得了抗洪救灾的初步胜利.而我们的实习照常顺利进行,我们欢呼!至于灾后对学校教学的影响,我们已经无暇顾及了,既来之,则安之.
九月份开学初,是我们忙碌的时间.开会,联系,准备,一大堆事情.接下来就是踩点的事了,我们与校方联系好时间,出发了,带着兴奋和期盼.胡校长的悉心款待和耐心嘱咐,我们谨记于心;当看到学校的有点"满目疮痍",我们深感痛心;看到众多学子的面孔,我们坚定信心.这次的实习一定要做到更好!
比较烦恼的事情是实习队的交通问题.如果包车的话,我们就轻松多了,但乐二中就在铁路车站旁边,坐火车的话,行李多又是一大问题.经过了实习队里商量了之后我们决定了坐火车,也就决定了我们一路的辛苦和劳累.几番波折,我们齐心协力,"终于启程了"火车上的我们不约而同欢呼.终于到了坪石,我们的目的地,胡校长派车专程接我们,我们第一次觉得我们的选择是对的.后来一位队友告诉我:看到胡校长的那一瞬间,我的责任也来了.这也是我们的心声.
关键词:学习
在华师的准备期间,我们队里开过两次会议.第一次我们互相认识,并且讨论实习须知,我们意识到教育实习对于我们的意义.这是理论和实践相结合,成为一个合格的教师的重要环节——巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育,教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力;在中学教育,教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想;通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,即使发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力;通过实习,加强我校与各中学的联系,共同研究解决新时期教学中出现的新问题,推广现代化教育新技术,新手段的应有,推动我校和中等教育稳定发展.
第二次会议我们开始确定和落实我队的实习计划和班主任注意事项及队规等,并且我提出了各种要求和前期的准备工作的安排,套用我同学的一句话:你们队虽小,但还有模有样的.这就是我们的队伍.虽然人少,虽然人分两处,但依旧是一个团结有效的集体.
总之,概括为两个字——学习.
我们不打无备的战,我们信心满满的来到了乐二中,才发现自己的准备是多么微不足道的阿,真正到了我们学习的时候了.
见习篇
熟悉——到达实习学校后,请学校领导,科组老师,班主任介绍学校,科组,班级的基本情况,请优秀教师介绍教育,教学的好经验,了解学校的各项工作和各种规章制度,学校领导和队委安排有关工作;我们随原班主任,组长到班与学生见面,并参见班级活动,了解学生情况,在原班主任指导下制订班主任工作计划.
听课——听原科任教师的课,参加科组教研活动.
备课——在原科任教师的指导下进行备课,预讲;准备班课内容.
而我的任务是全队最重的,带的班级是年级的重点班,教学的班级是年级的两个重点班,我只能暗暗给自己加把劲:我一定行的.我的队友们也纷纷开始负责班级工作,所幸的是,学校看得起我们,分配给我们的都是良好的班级,带我们的老师都是一些资深的教师,治学严谨,经验丰富.而我们更应该努力的学习,充分的锻炼自己.
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