教育实习个人小结

2004级(2)班 刘文海
愉快而又艰辛的实习工作结束了,在这二个月里,我们顺利完成了从学生到教师的角色转换.在这二个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高.在带学校健美操队训练方面,也使我的专业知识得到很好的发挥和提高.二个月的时间不长,但感受颇多. 
现将实习情况总结如下: 
一,教师要有自己独到之处 
虽然实习之前,我们也进行了试教,但是面对中学的体育教学还是没底.随着新课标的实施,赋予我们教师更多的要求.这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意.让学校在快乐的心情下上好每一节体育课,也方便于我毕业论文的研究. 
二,初为人师,为人师表 
教育实习开始以前,院领导对院里全体实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的积极性.因为教师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心.在教育实习中,我认识明确,态度认真,取得了满意的成绩,主要表现如下: 
1.投身于教育实习中.虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的小学教学对我来说,这还是第一次.从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力.首先,在实习第一周,听了指导教师及其他教师的一些课,为第二周正式上课做了一些必要的准备.为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试.然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足. 
2.在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活.我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当.我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作.与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信. 
三,收获与体会 
1.教师的光荣.实习之前,我一向认为做一名教师很简单,特别是体育教师,但通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣.在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快结束时,学生都舍不得,都叫我们不要走,难依难舍.这对于我们是一股极大的肯定与安慰.从而我对教师工作有了新的认识:与学生在一起,生活更多的在于充实. 
2.做一名老师容易,做一名好老师的确很难.教学工作复杂而又繁琐.首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平.然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心,留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助.做学生学习上的良师,生活中的益友. 
实习工作结束了,但这不是终点,而是另一个新的起点.实习的一些收获和体会,都对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助.经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平.相信在以后的工作上,还会有更大的进步.
二○○七年十一月

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