骨干教师工作计划

工作指导思想：
继续深化教学改革，转变教育教学观念，以推进素质教育为主线，以“二期课改”的精神理念为核心，积极进取，勇于探索，不断创新，争取成为“学习型、研究型”的教师，为江小艺术教育事业而努力。
预订工作目标：
1、          充分认识“二期课改”的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，认真总结二期课改实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
2、          作为音乐备课组长，提高音乐组内教师贯彻执行“三个代表”的自觉性，加强师德建设，以实际行动“忠诚党的教育事业”。
3、          深入开展，大力加强教学研究和教学活动的质量，加强自身骨干教师的辐射力，提高组内教师的教学水平和业务能力，努力提高学校的艺术学科的教学质量。
4、          深化教学改革，推进素质教育，优化教学环境，同时结合音乐学科的特点，团结协作，积极地创造性地开展教科研工作。
5、          总结得失，积累经验，将“先进的理念”转化成为“先进的课堂教学行为”，让“二期课改”涌现出的一些具有创新性、实践性、可操作性的教学模式和方法成为教师们的课堂教学常规，并且随着二期课改的推进，不断进行教学方式模式的改进和创新。
6、          做好资料地积累，勤动笔，爱动脑，积极参加各级各类的论文、案例的评比，一级报刊杂志的投稿。
现状分析：
1、          作为一名音乐教师，在完成教学任务的同时，在加强科研工作方面还有所欠缺，因此在本学期要积极申报课题，让教学与科研相长，使自己的教学能力更上一层楼。
2、          对于先进的教育理论的敏感度还不够高，因此还要继续提高自己的学习、提炼和总结能力。
3、          作为一名音乐备课组长，我能够团结好组内的每位教师，形成积极向上的工作氛围，以“建立一支‘以学生发展为本，以学校发展为出发点’的创造性、人性化的队伍”为目标，并且协助每位教师形成自己的教学特色和有效地专业发展。
工作措施：
1、          认真钻研教材，认真备课，规范备课格式，完善备课环节，坚持定时、定内容进行集体备课。认真科学地制订授课进度计划，坚决做到提前两周备课的规定，在分析教材、分析学生情况的基础上，优化教案设计、将注重学生思维的训练和创新能力的培养，在教案中充分体现出来，真正使学生“学会”和“会学”。在教学中，突出学生的主体作用，激发学生学习兴趣，发展学生的“学力”，把艺术教学中的纯知识技能的讲授向审美教育转变，培养学生良好的审美情趣。
2、          在认真做好教学工作的同时，注重自身专业的充电，加强业务学习，修炼内功。同时积极参加学校各种各类教育教学活动和公益活动，在实践中提高政治思想水平，加强师德修养，增强教育教学水平与能力，不断提高自身素质。
3、          进一步重视课堂教学的改革，将培养学生的创新能力放在课堂目标的首位，把培养学生的动手能力作为课堂教学的中心，使学生真正成为课堂的主人。
4、          教师之间相互听课、评课，探讨科学先进的教学方法，做到共同进步、共同提高；积极参加校外听课活动以及认真参加各级各类的业务培训活动，做到有所收获并及时把新的资讯在组内加以传达。
5、          每学期带头认真上好一节研究课，做到带着课题上好研究课，并做好评课工作。同时积极承担各级各类的公开课、评比课等。
6、          认真开展教科研活动，不断提高业务素质。坚持两周学习教育理论，了解教育前言信息，更新教育观念。
（1）尽可能多的采用现代教学设备，增大课堂教学容量，提高学生的学习兴趣，活跃学习气氛。
（2）充分利用教研活动时间，共同探讨当前关注的教育问题，解决教学中的重点、难点的教学，互相学习。
（3）积极开展课题申报和研究活动，并且带着课题上好每一节课。
7、          我作为带教老师会倍加帮助、关心朱舒琴老师的教学成长过程，使其更快更好地成长，成为我校音乐教学地骨干力量。
                                         

<1>

上一篇文章： 骨干教师工作计划
下一篇文章：骨干教师工作计划