骨干教师工作计划

 
春雪飞扬，辞旧迎新，在隆隆喜庆的炮竹声中迎来了新学期。收获成果，展望未来，在新学期的展开之时预定了以下的工作计划。
在镇、校各级领导的关心与认同之下今年有幸被评选为江桥镇骨干教师，作为一名业务上的骨干，我更应该努力工作，为学校分忧解难，献计献策，为学校飞黄腾达的明天尽献一份力量。
一、自身现状分析：
我是2000年踏上工作岗位的，一直奋战于英语教学工作的一线，平日工作兢兢业业，对学生有爱心，工作有热情，求真务实，团结协作，善于反思，勤于实践，有符合自己个性的教学风格。作为一名备课组长，能起带头作用，团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思，但懒于笔头的整理与总结，对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导，我要坚持发扬自身原有的优点，弥补先有不足之处。
二、预期目标的制定：
1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写好两篇读后感。
2、增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作，主持或参与一项课题研究。
3、上好校、片或区公开课，做好相关教育教学讲座。
4、以二期课改的新理念，能创造性地设计教案，合理运用教育信息技术，与学生平等交流，增强教学效果。
5、参与学校改革，为学校的发展进步积极献计献策。
6、创造品牌意识，形成个人教学风格，带教青年教师，有明显成效。
三、具体措施的实施：
1、广泛阅读，要及时关注教学热点，提高自身的综合素养，以适应学生发展的需要。
2、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。
3、针对班级的现状，制定改进措施的计划。
4、加大力度研究和分析“问题”学生，三（2）班的学生中学困生较多，家庭问题诸多，分层次有计划地在课堂教学中进行渗透，加强与学困生家庭的联系，共同努力，共同进步。
5、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。
6、平日要更细心的关心带教新教师，互相听课，交流思想，相互学习，共同进步。
制定计划，实施计划，作为骨干教师，我要积极参与学校教育改革,促进学校、家庭同步教育，有力推动现代化人才的培养，并积极支持学校的的工作，全面关心学生德、智、体、美、劳的健康发展。
 

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