学校工作计划
一、指导思想
以学校2007年下半年工作意见为指导,以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力,为进一步提升我校的教育教学质量,扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
二、主要工作及思路
㈠进一步规范电教设备的使用与管理
1、以签订电教设备管理责任状为抓手,切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状,加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。
2、进一步加强网络教室、课件制作室、控制室的管理。
本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查,有问题及时解决,为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。
㈡大力推进信息技术 “三服务”工作
1、在服务管理上:
(1)加强上网管理,实施网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
学生层面上:学生上网必须在教师的指导下进行,严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识,全程管理,杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上:办公室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、光大证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动,一经发现按有关意见进行处罚。
电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。
(2)通过网络平台管理好电教资料。
开学初电教处已将学校新进电教资料进行了清点和登记并上传学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料,借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室使用记载,电教设备维修申请、网络教室使用登记将继续实行网络平台管理。本学期电教处将利用这些平台高效管理好各项资料和设备,平时加强监督,提高教师使用电教设备的效率。学期末将统计出教师个人电教设备使用次数并按照方案进行考核。
(3)加强网络管理软件的使用与开发。
本学期电教处将采取措施,分步骤、分阶段加强校本网络资源管理平台的使用,力争使这些网络平台在管理上能发挥它的最大效能。另外电教处也将根据使用和学校管理的要求制作一些新的网络管理平台。
2、在服务教学上:
(1)进一步深化信息化校本培训,使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。
(2)集群体教师之力,择教学资源之精髓,大力充实学校网络资源库,学期末继续依据《各类资源建设考核方案》对教师一学期的资源库建设情况进行考核。
3、在服务学生上:
认真抓好信息技术课,力争学生信息技术水平有所提高
(1) 电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课,了解信息技术课现状,提高信息技术课堂教学质量。
(2) 学期末加强信息技术课的考查力度,采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核,力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。
(3) 利用校级兴趣小组培养一批信息技术方面的苗子,力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。
㈢加强信息技术与课程整合的研究
本学期电教处将以电教课题研究为主线、课题研究成员为主体、信息化辅助下的课堂为主阵地,扎扎实实开展好信息技术与课程整合的研究。
具体措施:
1、认真制定好课题研究计划,夯实每次课题活动过程,力争课题成员在理论层面上有所提高。
2、以课题组成员上研究课为引领,通过讨论、总结、辐射逐步提高全校教师开展信息技术与课程整合的能力。
3、通过信息技术培训,开展一系列的单项比赛,促使全体同仁信息化水平有所提高。
㈣网站建设:
1、及时更新学校网站。
学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口,同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。
2、有选择地建设好教师个人博客。
电教处将通过掊训选择信息技术水平比较强的老师有重点地建设好个人博客,电教处将在技术上提供全面的支持,力争在学期末通过评比个人博客能形成一定规模,并积极促进学校的教育教学质量。
3、选择学有余力的学生建设好学生个人网页。
电教处将利用学生兴趣小组活动的机会,通过教师辅导,学生自己动手操作的方式初步建设好学生个人专题网页。并使学生制作网页的水平上一个新台阶。
4、积极争创市局在上半年列出的关于电教方面的所有争创项目,并力争取得佳绩。
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