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毕业生面试技巧

2007-1-30 发布人:lwcool 作者:黄君保 人气: [打印] [评论]


引言
香港中学会考放榜是所有中五毕业生的一个重要里程碑.毕业生想在梦寐以求的中学升读中六,那种竞争无疑是越来越激烈,因为考评局由二零零二年起取消一级二等制后,考生取得相同分数的情况愈见普遍.因此,学校会以申请人的面试表现,作为主要的考虑准则,以便从大批优秀考生中挑选较突出的学生.无如何,要获得最心仪的学校取录并非没有可能,只要注意和实行下列建议.
面试前的准备:
— 猜测面试老师的提问,并因应这些问题拟备自己独特的标准答案,例如拟备一份长一分钟的自我介绍讲稿.如的目标学校是一所以英语授课的学校,该校当然会要求以流利的英语作答.
— 尽可能从各方面搜集与目标学校有关的一切相关资料.
— 与老师,家人或朋友彩排或进行模拟面试.
— 备妥所需的文件和副本,并整齐地放置在透明塑胶文件夹内.
— 在面试前一天预备合适的衣服.避免标奇立异,如染发和佩戴前卫饰物.
— 面试前一晚切勿迟睡,要有充足的睡眠.
面试老师期望考生在面试期间的表现: 
— 面试当日的衣着要整齐,仪容要整洁.在面试进行前数分钟,先在校内的洗手间整理仪容.
— 在进入会见室前,要确保手提电话已关掉.
— 守时.先敲门,然后进入会见室.
— 有礼貌地与面试老师打招呼,通常都不用握手.
— 待面试老师邀请才就坐.坐姿要良好,并应挺直身子.
— 经常微笑,令面试老师留下深刻印象,切勿咀嚼香口胶.
— 一般来说,考生回答问题时要确切肯定,并要显得有自信和有条理.
— 回答时可引用事前搜集得的相关学校资料,以示对目标学校熟悉.这样可以显示准备充足,并令人留下良好的印象.
— 除了学业成绩外,特别指出非学业方面的强项和所参与的课外活动.说出如何能在那几方面为该校作出贡献.
— 避免回答时中英夹杂.
— 留意非言语方面的表达.与面试老师保持眼神接触;不时点头以示明白或同意;避免不适当的动作,如坐立不安或夸张的手势.
— 坦白承认不懂回答的问题.面试老师也许只为测试的反应或诚信而问一些不懂回答的问题.切勿「自吹自擂」,甚至虚张声势,以免堕入陷阱.
— 遇有不明白的地方,不妨要求对方澄清或重覆一遍.切忌唯命是从!
— 尽管表现得极之渴望获取录,但切勿批评目前就读的学校或教师.无批评是否合理,只会显出欠缺包容.
— 在面试结束时,如果面试老师问有没有问题,要提出明智的问题.问一些与学校的特色或近期发展相关的问题,要深入和具体,以显示的洞察力.这样可显示真的对该校感兴趣,并热切期望获取录.
— 最后,诚恳地感谢面试老师给面试的机会.
预备10条常见的问题
下列是10条常见的面试问题:
1. 可否用一分钟介绍自己 
2. 为什麼选择本校(修读文科/理科) 
3. 对预科生活有什麼期望 是否已为此作好准备 
4. 有什麼升学或就业目标 
5. 请讲述一下曾参加的课外活动.在这些课外活动中学到什麼 
6. 请说说的阅读习惯或难忘的学习经历 
7. 会对本校作出什麼贡献 认为凭什麼资格可获得这个中六学位 
8. 可否谈谈时下的中六学生 认为怎样的中六学生才算得上恰如其份 
9. 有什麼优点 
10. 有什麼缺点 
的答案是什麼,必须令面试老师觉得的优点正正符合该校的要求.为了使面试老师深信是适当的人选,的答案必须具洞察力,并辅以真凭实据支持.现把问题10有关学生缺点的答案样本举例如下:
「我的缺点是英语会话欠佳.我由中三开始已注意到这个学习问题.经英文科老师提点后,我采用了各种改善方法,例如在镜子和家人面前大声朗读,以克服害羞的心理;听录音带学习正确的发音;收看英文电视台的新闻学习地道口音,以及细心聆听自己的录音,自行纠正英语会话等.虽然进度缓慢,并要付出很大努力,但却十分奏效.现在,我的英语会话已高於平均水平,我感到很自豪.我在中学会考英国语文科口试中取得C级成绩,我真的感到很高兴.我明白到我在这方面仍有不少可以改善的地方,我会继续努力.我深信只要坚持不懈,定能进一步改善我的英语会话,也许在不久的将来,我可以说一口近乎地道的英语.」
像上述的答案,考生已令面试老师留下良好的印象,因为他能找出自己的缺点(并非一件易事),然后设法改善(事实上相当困难).他列举了例子(改善英语水平的各种方法)和具体事实(他在中学会考英国语文科口试的等级,以及他在面试时的英语表现确实良好),以显示其优点-- 坚持不懈(大部分面试老师均会认为这是一大优点,而学校亦会要求取录的学生具备这项重要的条件).总括来说,考生能成功地把缺点(英语会话欠佳)转为面试老师眼中的多项优点(有自觉性,懂得自我完善,坚持不懈和勤奋等).所以,嘿!他终於面试成功,轻易取得学位! 


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