永登电大工作站实践教学自查报告

 

 

        根据甘电大字（2002）044号文件“关于印发《甘肃广播电视大学实践教学专项检查实施方案》的通知”的要求，我站积极开展自查工作，及时向全校教职工传达文件精神。全体动员，统一思想认识，专门成立了该项工作的领导小组和自查工作小组，制定了我站实践教学自查实施方案，对具体工作进行了分工，专人负责,明确责任。经过自查小组紧张有序的工作，自查结果已经出来。现将我站自查结果汇报如下。

我站领导班子一直重视实践教学工作，把这项工作始终纳入到学校年初工作计划中，并且在我站目标管理责任书中有充分的体现。认为在抓学生知识传授的同时，也要抓好实践教学工作，把这二者列为同等重要的地位，全面实施素质教育工作，不仅要使学生学到知识，而且还要使学生获得一定的技能，培养出合格的高等应用型人才。在日常的实践教学过程中，由教学副校长专门负责教学工作，由学校教务处和其他相关处室具体落实实践教学工作。学校专门制定了实践性教学环节等管理制度，规范我站的这项工作。教务处有专人负责，有完备的教学计划和教学大纲，能够及时向我站所属的工作站、教学班下发有关此项工作的文件，能指导工作站、教学班完成实践教学工作。教务处每年都要下发有关集中实践环节安排的通知和实践教学工作安排，能认真检查督促和严格审核成绩。

     在实践基地建设上，我站舍得投资。有具体的规划和安排，为了搞好我站微机实验室，我站自1996年开始，已经先后四次购置微机，更新了一批目前为止比较先进的奔四微机，投影机、数字摄像机、数码相机等设备，投入总金额100余万元。现我站建有二个微机实验室，拥有100余台机器，配有专人管理，实验功能齐全，设备良好，完全可以满足上机操作的需要。

     学校十分重视校外实践基地的建设工作，我站的指导方针是“全面铺开，重点建设，满足教学”。根据招生专业不断扩大和专业的需要，重点抓课程实验多、实习（见习）要求特殊的实验点和实习单位，如临床医学、护理学、园艺学、计算机专业实验和实习较多，实践性强，所以必须建好实验点和实习单位；同时，对其他专业的课程实验和实习基地建设也不放松，努力创造条件完成实践教学工作。学校计划与金融保险机构、大专院校、其他企事业单位开展合作，加强联系，丰富和发展我站校外实践基础，不断满足实践教学需要。

目前，我站有一批比较稳定的校内外实践教学基地，这些实验点和实践基础能够满足相关专业的教学需要。实验点有省校批复或是省校指定实验点，实践基地均有协议书。各实验点或实践基地都有规章制度，我站对县（区）工作站、教学班的实践教学工作进行统一管理，要求他们认真执行教学计划和教学大纲的要求，对有实习工作的工作站、教学班，要求他们送交实习工作安排，对课程实验，要求到符合条件的实验点进行实验，并检查审核学生的实验报告、实习、调查报告。对工作做的好的工作站予以表扬，对做的不好的工作站、教学班予以批评，并要求予以改正。与各实践基地有良好的工作协作关系，各项实践教学活动都能依协议要求，有组织、有计划地进行，并取得较好的效果。

        实践基地有：永登一中，城关小学

我站实践教学中，重视指导教师队伍的建设。一是抓课程结构合理的师资建设，二是抓师资队伍的综合素质。在课程结构方面，注重满足教学计划的需要，师资队伍应分专业来确定。在师资队伍综合素质方面，注重教师的思想品德、专业知识、指导能力的考察，选择那些热爱电大，责任心强，业务能力强的教师为我站实践教学的指导教师。目前，我站各课程实验、见习、实习的指导教师学历、职称、能力，能够胜任指导教师的要求。我站的指导教师由专、兼职教师构成，他们分别来自省市电大，永登师范、永登职校等。

     同时，我站重视校外指导教师的培训和指导，让他尽快了解和熟悉电大教学要求，认真指导学生实验和实习，合理公正给学生评定成绩。总体来看，校外教师比较好地掌握了电大教学要求，指导质量符合标准。但有部分兼职教师对电大的实践教学经验不足，对实践教学重视程度不够，县（区）工作站教师力量不足等原因，致使部分课程实践教学有滞后现象。

我站现有九个县（区）工作站、2个教学班和市电大直属班，招生专业类型有开放教育试点本、专科，注册视听生、成人大专生和普通专科生，专业类型多，学生数量大，相应其课程实验项目也就多。为了加强教学管理，我站采用下发文件、下点检查等手段，安排布置检查工作，要求各工作站、教学班组织好课程实验，保质保量。我站的课程实验一般是与课程教学同时开出，具体由指导教师来负责，实验都是在省电大认可的实验点进行，学生能够按实验要求填写实验报告，指导教师对学生的实验报告进行了批阅。分校直属班课程实验都能按大纲要求及进程，在省校认可的实验室完成，但各工作站由于存在实践基地、经费不足，教师缺乏等原因，存在部分课程未按进度要求完成。

我站按省校的要求，对实习（见习）、社会调查工作进行统一安排，在实习（见习）、社会调查进行的学期前正式发文安排，明确规定实习（见习），社会调查工作的时间、任务、步骤和审核，成立分校实践环节的领导小组，，成立工作指导小组，并报送省校备案。能够按实习的要求完成实习任务，社会调查报告也能按期完成。整个实习（见习）、社会调查的环节，有安排、有机构、有落实、有指导、有审核。参加实习（见习）的学生能按要求写出实习（见习）报告，报告上的签字、盖章手续齐全、符合审核要求。

     我站护理、临床医学实习（见习）工作在县中医院完成。其他专业的社会调查报告由学生自主联系调查单位完成。实习（见习）和社会调查的实施率为100％。

     通过本次自查，我站看到了工作成绩，也看到存在的问题。

     1．有些课程实验有滞后现象。

     2．教学管理还存在“勤于布置、疏于检查”的现象。

1．强化认识。教育管理人员和有关教师高度重视实践教学工作，把它与课程教学同等对待。通过制定有关责任制度强化责任意识和提高认识水平。

2．强化管理。通过一定的制度强化管理，任务要明确、责任要分清，计划要及时，使实践教学工作有章可循，不仅使之规范化，而且还要逐步科学化。

3．加快基地建设步伐。在现有的基础上，要制定完整的规划方案。不断扩大实践基地的数量和提高实践基地的层次，满足教学工作的需要。

 

二○○二年五月二十三日